CULMINÂNCIA DO PROJETO POESIA EM TODA PARTE - CHÁ COM POESIAS

  Sala de Leitura Monteiro Lobato

Profª Nádia Rabelo

 

 

Chá com Poesias na Sala de Leitura

 

CULMINÂNCIA DO PROJETO POESIA EM TODA PARTE Nosso Chá com Poesias, na Sala de Leitura, foi um sucesso!

Contamos com a participação dos alunos da turma 1301 ( Profª Jaqueline), com a ajuda da estagiária Fernanda, além da visita e participação das estagiárias Ester e Ulli.

Chá de Poesias - Profª Nádia Rabelo( Sala de Leitura)

 

 

 

Preparamos tudo com muito carinho!

 

Varal de Poesias

Turma 1301

Poesias, poesias...

...muitas poesias!

                                                        Estagiária Fernanda

Profª Jaqueline

     Estagiária Ulli

Estagiária Ester

Momento do chá

                                                
Agradecemos a participação de todos!

POESIA EM TODA PARTE III - ( MURAL)

Poesia em toda parte... ( mural)

POEMA/ ATIVIDADE -A Foca - Vinícius de Moraes

 A FOCA - Atividade

POEMA:

A FOCA

Vinícius de Moraes

Quer ver a foca

Ficar feliz?

É pôr uma bola

No seu nariz

Quer ver a foca

Bater palminha?

É dar a ela

Uma sardinha

 

 

 

Quer ver a foca

Comprar uma briga?

É espetar ela

Bem na barriga

Lá vai a foca

Toda arrumada

Dançar no circo

Pra garotada

Lá vai a foca

Subindo a escada

Depois descendo

Desengonçada

Quanto trabalha

A coitadinha

Pra garantir

Sua sardinha

ATIVIDADE: Turma 1301

POESIA EM TODA PARTE II

Poesia em toda parte II

 

Sala de Leitura Monteiro Lobato

Profª Nádia Rabelo

 

Poesia em toda parte...

Roseana Murray

Aproveitamos a idéia de Dona Sofia ( Livro: A Caligrafia de Dona Sofia) e produzimos cartazes com poesias de Ricardo Azevedo, Roseana Murray, Elias José, Cecília Meireles, Vinícius de Moraes,Henriqueta Lisboa, Mário Quintana, Sérgio Capparelli, Pedro Bandeira... que espalharemos pela escola.

É TEMPO DE POESIA...

 

É tempo de poesia...

 

'Poema de Gratidão'

Abílio Barreto

Lembra-me, Mãe querida, a glória que me deste,
A alegria do lar no lençol de cravinas,
A mesa, o livro, o pão e as canções cristalinas,As preces de ninar, no humilde berço agreste.

Ao perder-te, no mundo, o carinho celeste,
Vendo-te as mãos em cruz, quais flores pequeninas,
Fui chorar-te, debalde, ao pé das casuarinas,
Buscando-te a presença entre a lousa e o cipreste!...

Entretanto, do Além,caminhavas comigo,
Vinhas, a cada passo, anjo piedoso e amigo,
Guardar-me o coração na fé radiante e calma.

E, quando a morte veio expor-se à noite escura,
Solucei de alegria, em preces de ternura,
Em te revendo a luz, conduzindo minha’alma!..

Abílio Barreto nasceu em 22 de outubro de 1883 em

Diamantina,Minas Gerais e morreu em 17 de julho de 1959.

PROJETO : POESIA EM TODA PARTE

 

Sala de Leitura Monteiro Lobato

Profª Nádia Rabelo

                          

Projeto: POESIA EM TODA PARTE



                     

 

Um poeta é sempre irmão do vento e da água:

deixa seu ritmo por onde passa." Cecília Meireles

JUSTIFICATIVA

É de grande importância proporcionar aos nossos alunos a convivência com a poesia, permitindo o contato com diferentes autores e estilos, reavivando a capacidade de olhar e ver o que é a essência do poético através de atividades que permitam uma compreensão maior da linguagem poética e lhe dê condições para que ensaie seus próprios passos em poesia.

OBJETIVOS

• Ler e conhecer poesias de autores diversos
• Estimular a prática da leitura-prazer
• Desenvolver a sensibilidade, a criatividade e senso crítico
• Realizar leitura de poemas observando a pontuação, a entonação e o ritmo adequados, bem como a temática e o significado de palavras desconhecidas no texto.

• Interpretar o texto poético, desenvolvendo um pensamento reflexivo
• Perceber as mensagens nas entrelinhas durante a leitura dos diferentes poemas
• Resgatar sentimentos e valores

"O trabalho poético para Bakntin está inteiramente relacionado ao contexto social. O poeta, afinal,seleciona palavras do contexto da vida onde foram embebidas e se impregnaram de julgamentos de valor.

                         Bakntin, apoud Freitas, 1992, p;127

 

Público alvo: alunos do 1º ao 5º ano

********************************************

***

Brincando de Não Me Olhe

 

Não me olhe de lado

que eu não sou melado.

Não me olhe de banda

que eu não sou quitanda.

Não me olhe de frente

que eu não sou parente.

Não me olhe de trás

que eu não sou satanás.

Não me olhe no meio

que eu não sou recheio.

Não me olhe na janela

que eu não sou panela.

Não me olhe da porta

que eu não sou torta.

Não me olhe do portão

que eu não sou leitão.

Não me olhe no olho

que eu não sou caolho.

Não me olhe na mão

que eu não sou mamão.

Não me olhe no joelho

que eu não sou espelho.

Não me olhe no pé

que eu não sou chulé.

Não me olhe de baixo

que eu não sou riacho.

Não me olhe de cima

que acabou a rima.

                                                                  ELIAS JOSÉ

 

***

                                                                       

Era uma vez

 

Era uma vez

um gato cotó:

fez cocô procê só.

E o gato zarolho

veio depois:

fez cocô procês dois.

Tinha também

um gato zadrez:

fez cocô procês três.

O gato seguinte

usava sapato:

fez cocô procês quatro.

Quem não conhece

o gato Jacinto:

fez cocô procês cinco.

Do gato azarado

chegou a vez:

fez cocô procês seis.

Ah, que beleza!

É o gato coquete:

fez cocô procês sete.

Bom dia! Banoite!

E o gato maroto:

fez cocô procês oito.

E o gato zebrado

também resolve:

fez cocô procês nove.

Viche! Vem chegando

O gato Raimundo:

Traz cocô pra todo mundo.

 

 

 

 

Sérgio Caparelli

                                                                       ***